Título del capítulo:Educación ambiental y comportamiento de reciclaje en estudiantes universitarios de Tijuana - Baja California - México

Autoras:Carlos Alberto Flores Sánchez, Robert Efraín Zárate Cornejo y Lourdes Cutti Riveros

Libro: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria (Libro 61)

Resumen:Preparar a los estudiantes para una actitud de conciencia y motivación para la mejora ambiental es un compromiso relevante de las instituciones de educación superior. El objetivo del presente capítulo es conocer la conciencia ambiental y el comportamiento de reciclaje en estudiantes universitarios. Respetar el medio ambiente y que podemos hacer por ella, en su preservación mediante algunas actividades como el reciclaje y la reutilización de materiales, es un proceso de valores para una convivencia con ella. Como parte metodológica se aplicó un cuestionario a 1920 estudiantes de una universidad pública, en ella se hizo preguntas relacionadas a temas de conciencia ambiental y su compromiso con el reciclaje. La concientización en el reciclaje ayudaría a reducir el consumo de energía reduciendo el efecto invernadero y el cambio climático. Los resultados nos presentan que existe una conciencia ambiental en la comunidad estudiantil, pero que esto no lleva necesariamente a la acción para la separación de residuos y su reciclaje, por lo que se busca implementar actividades prácticas para hacer cambios en la conciencia ambiental de los jóvenes.

• DOI: https://doi.org/10.59899/Ges-cono-61-C20

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