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Capítulo 21 La educación para una transformación significa Capítulo 21 La educación para una transformación significativa

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Título del capítulo:La educación para una transformación significativa

 

Autoras:Álvaro de Jesús García Lozano y Asdrúbal Antonio Atencia Andrade

 

Libro: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria (Libro 61)

 

Resumen:Lograr alcanzar una transformación educativa es posible siempre y cuando todos los educadores aporten a esta causa y entre otros poniendo la lupa en el avance en las metodologías del docente, aportando siempre en estos tiempos de la tecnología y en el rol del docente, también ese sentido de pertenencia del alumno por aprender con intencionalidad y muy a consciencia y ver esos recursos didácticos que se utilizan. En el presente capítulo es un estudio bibliográfico documental de tipo descriptivo, en el que se destaca que la enseñanza y aprendizaje es un proceso de vital importancia en las aulas y que cada estrategia didáctica muestre una significación que trascienda y se renueve con el tiempo.

 

 

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