Título del capítulo:Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Virtual en la Universidad Autónoma de Sinaloa: un marco teórico

Autoras:José Aurelio Cortina Aguilar, Martha_Lilia_Soberanes Galindo, Arturo Manuel Padilla Hermosillo y Marco Antonio Quiroz Beltrán

Libro: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria (Libro 61)

Resumen:El objetivo de la investigación es analizar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación a distancia, considerando la especificación de la enseñanza en el área de Odontología en la Universidad Autónoma de Sinaloa y en ello las respuestas que han encontrado los teóricos en este tema que ha tomado tanta importancia en los últimos años. El grado de relevancia tiene un significado en la actualidad, ya que la necesidad de técnicas que habían sido de escaza utilidad se llegan a considerar de una importancia básica en los años de la crisis sanitaria por COVID, 19 y dejan en la actualidad una capacidad en la sociedad para avanzar en ese sentido, donde las áreas de la salud como la Odontología adquieren las herramientas de avance para la obtención de las competencias de mayor actualidad, además, donde las organizaciones e instituciones toman comportamientos que agregan cambios en las formas de comunicación. La demanda de mayor progreso de la sociedad actual, que considera un contexto más amplio en las comunicaciones, coincide con un ambiente educativo, que lleva mayores cambios en sus técnicas y comportamientos. Hipótesis. Los ambientes de competencia y del aumento de expectativas de la sociedad, además, del aprendizaje de la crisis de salud por COVID 19, han generado la presión y condiciones para un ritmo mayor en el uso de las TIC en la educación de las áreas de la salud, donde el área de Odontología adquiere mayores herramientas en sus capacidades.

• DOI: https://doi.org/10.59899/Ges-cono-61-C32

Descargar