El presente estudio tiene como propósito analizar las competencias en ciencia de materiales que inciden en la empleabilidad del ingeniero industrial en el contexto de la Industria 4.0. Se realizó una revisión bibliográfica sistemática bajo el enfoque PRISMA, considerando artículos publicados entre 2015 y 2025 en bases de datos indexadas como Scopus, Web of Science y ScienceDirect. Se establecieron criterios de inclusión orientados a identificar investigaciones sobre formación, competencias técnicas y transversales vinculadas a materiales y su relación con la inserción laboral. Los resultados evidencian que las competencias más valoradas por el sector productivo son la selección demateriales, el conocimiento de procesos de manufactura, los ensayos mecánicos, el análisis de fallas, el uso de herramientas digitales (CAD/CAE, simulación, LCA) y la comprensión de criterios de sostenibilidad y seguridad. Asimismo, se identifican brechas en la formación práctica y en la integración de la ciencia de materiales con la gestión de proyectos industriales. Se concluye que la empleabilidad del ingeniero industrial depende del desarrollo equilibrado entre competencias técnicas, digitales y socioemocionales, sustentadas en metodologías activas y prácticas colaborativas universidad empresa.