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Capítulo 13 Habilidades blandas: un estudio bibliométrico y del estado del Capítulo 13 Habilidades blandas: un estudio bibliométrico y del estado del arte

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Título del capítulo: Habilidades blandas: un estudio bibliométrico y del estado del arte.

 

Autores: Edwin Jhon Huaroc Ponce, Christian Efrain Raqui Ramirez, Nilton Marx Huaroc Ponce, Corina Nanci Duran Ttito, Juan Antonio Ricaldi Baldeon y Jorge Luis Cajavilca Vicuña.

 

Libro: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria (Libro 68)

 

Resumen: El estudio analizó la importancia de las habilidades blandas en el desarrollo profesional y su creciente reconocimiento por parte de los empleadores. El objetivo fue realizar un análisis bibliométrico descriptivo de la producción científica, utilizando la base de datos Scopus. El método incluyó una búsqueda en Scopus, abarcando 333 artículos publicados entre 2004 y 2024. Se utilizó Bibliometrix a través de RStudio para el análisis de datos, evaluando la producción anual, la colaboración internacional, el origen o país de los autores, la afiliación de éstos y las palabras clave más frecuentes. Los resultados indicaron un aumento significativo en la producción científica sobre habilidades blandas, con un crecimiento anual del 14.69%. Estados Unidos, Reino Unido, Alemania y Australia lideraron en cantidad de publicaciones y colaboración internacional. Las principales revistas y autores reflejaron una alta concentración de investigaciones en este campo, destacando la importancia de revistas como Journal of Educational Psychology y autores como John Hattie y Daniel Goleman. En conclusión, el análisis bibliométrico reveló un reconocimiento creciente de las habilidades blandas como esenciales para el desarrollo profesional y personal, el aumento en la producción científica y la colaboración internacional subraya la importancia global de estas competencias.

 

 

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