Título del capítulo: Análisis diagnóstico de las competencias emocionales de estudiantes de la carrera de psicología online periodo 2023-2024 de la Universidad Técnica de Manabí - Ecuador

Autores: Stefania Ivanova Jarrin Rojas, Nerina Victoria Avellan Zambrano, Jisson Oswaldo Vega Intriago, Geilert de la Peña Consuegra, Mónica Katherine Murillo Mora, María Fernanda Linzán Saltos, Yira Annabell Vásquez Giler y Roger Hernán Arteaga Delgado

Libro: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria (Libro 73)

Resumen: El estudio se centró en el análisis de las competencias emocionales de estudiantes de psicología online durante el período 2023-2024. El objetivo general del trabajo fue Caracterizar las competencias emocionales de los estudiantes de la Carrera de Piscología en línea de la Universidad Técnica de Manabí, periodo 2023. Se empleó un enfoque metodológico que combinó elementos cuantitativos y cualitativos, al permitirse así una comprensión más completa y profunda del fenómeno estudiado. La muestra se seleccionó al utilizar un diseño pre-experimental con un solo grupo, utilizando un muestreo no probabilístico para garantizar la representatividad del grupo estudiado. La evaluación de las competencias emocionales se realizó mediante la aplicación de una escala específica que incluía preguntas destinadas a medir diversos aspectos relacionados con las habilidades emocionales de los estudiantes. Se emplearon pruebas de pretest y post test para comparar los resultados antes y después de la implementación del programa diseñado para el desarrollo de estas competencias. Los hallazgos obtenidos revelaron un incremento significativo en las competencias emocionales de los estudiantes después de la aplicación del programa. Se observaron mejoras en áreas clave como la inteligencia emocional, la gestión del estrés, la empatía y la resolución de conflictos, entre otras dimensiones evaluadas. En conclusión, los resultados indican que la implementación del programa de desarrollo de competencias emocionales fue efectiva y beneficiosa para los estudiantes de psicología online. Estos hallazgos subrayan la importancia de abordar el aspecto emocional en la formación de profesionales de la psicología, ya que contribuye significativamente a su desempeño académico y personal.

Palabras clave: competencias emocionales, estudiantes de psicología online, desarrollo personal, inteligencia emocional y programa de intervención.

• DOI: https://doi.org/10.59899/Ges-cono-73-C14