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Libro: Epistemología y métodos de la investigación en educac Libro: Epistemología y métodos de la investigación en educación

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Título:Epistemología y métodos de la investigación en educación

 

Coordinadores: Juana María Cruz Montero, Edwin Martín García Ramirez, Fernando Eli Ledesma Pérez, Carlos Alberto Cherre Antón.

 

Colección: Unión Global.

 

Publicación: Santa Bárbara de Zulia (Venezuela) : Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago, Jesús María Semprum (UNESUR), 2024.

 

Grupos de investigación que dan aval académico: Universidad Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR) - Zulia – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kleber Ramírez (UPTM) - Mérida - Venezuela; Universidad Guanajuato (UG) - Campus Celaya - Salvatierra - Cuerpo Académico de Biodesarrollo y Bioeconomía en las Organizaciones y Políticas Públicas (CABBOPP) - Guanajuato – México; Cuerpo Académico Consolidado “Administración Aplicada” (CUADAP) - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla – Puebla – México; Red de Administración y Negocios (RedAyN) - Universidades Mexicanas – México; Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) - Cuerpo Académico Sociedad, Educación y Desarrollo (CASED) – Tepic – Nayarit – México; Centro de Altos Estudios de Venezuela (CEALEVE) - Zulia - Venezuela; Centro Integral de Formación Educativa Especializada del Sur (CIFE - SUR) - Zulia – Venezuela y el Centro de Investigaciones Internacionales SAS (CEDINTER) - Antioquia - Colombia.

 

Descripción física: 302 páginas, 21cm.

 

ISBN: 978-980-449-016-3

 

Depósito legal: ZU2024000050

 

Clasificación Dewey: 370.72

 

Clasificación LC: LB1028

 

Clasificación THEMA: JNUM (Investigación educativa)

 

Notas:

Índice del Libro

 

Capítulo 1:

 

Los métodos en la investigación en educación: un análisis de la epistemología | Páginas: 20 a 52

 

Autora:Martín Wilson Lozano Rivera, Edwin Martín García Ramírez y Cristian Augusto Jurado Fernández.

 

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Capítulo 2:

 

Construcción del objeto de investigación y el marco conceptual de investigación educativa | Páginas: 53 a 88

 

Autores: Cecilia Teresita de Jesús Carbajal Llauce y Aurelio Ruiz Pérez.

 

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Capítulo 3:

 

Marco metodológico | Páginas: 89 a 156

 

Autores: Juana María Cruz Montero, Aquila Priscila Montañez Huancaya de Salinas, Irene Merino Flores y Iris Marisol Yupanqui Cueva.

 

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Capítulo 4:

 

Trabajo de campo | Páginas: 157 a 202

 

Autores: Migdonio Epiquién Chancahuana y Maribel Díaz Espinoza

 

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Capítulo 5:

 

Análisis de datos | Páginas: 203 a 278

 

Autores: Fernando Eli Ledesma Pérez y Cristhian Ovidio Ramírez Valladares.

 

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Capítulo 6:

 

Presentación de la investigación de resultados | Páginas: 279 a 298

 

Autores: Yván Alexander Mendívez Espinoza, Geovana Elizabeth Linares Purisaca, Carlos Sixto Vega Vilca y Carlos Alberto Cherre Antón.

 

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Creado 2024-03-07
Cambiado 2024-03-14
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