Autores: Katya Lorena Rosario Viacava Parodi, Norma C. Velásquez Rodríguez, Juana del Carmen Bedoya Chanove, Giovanna Lourdes Cuneo Álvarez y Orietta Mabel Barriga Soto
Libro: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria (Libro 57)
Resumen:La investigación tuvo por objetivo analizar la percepción de docentes universitarios sobre la relación entre la Responsabilidad Social Universitaria y la cultura organizacional en una universidad privada del Perú. En cuanto a la metodología usada fue básica de enfoque cuantitativo con diseño no experimental. Se utilizaron encuestas validadas por expertos en la materia, aplicándose 150 cuestionarios a docentes y administrativos de la Universidad Privada de Tacna-Perú en el año 2020. Se utilizó el coeficiente de Rho Spearman que permitió la contrastación empírica de las hipótesis y a su vez ayudar a generar estrategias sostenibles de la relación para la universidad. Concluyendo que la buena implementación de la RSU influye positivamente a la transformación institucional de las universidades contribuyendo al desarrollo sostenible y la empleabilidad de los estudiantes.